为深入贯彻落实教育部及自治区教育厅关于加强学生心理健康工作的相关文件精神，提升学生心理素质，培养积极向上的阳光心态，2025年3月23日晚，经济与管理学院财务管理2311班在新泉校区双创楼C403教室，成功开展了主题为“掌印同心，携手同行”的心理班会活动。

    本次活动以“创意手绘+沉浸式互动”为核心形式，旨在通过手绘与文字表达传递情感，建立学生间的深度联结。活动中，同学们以手掌为媒介，共同绘制了一幅象征团结与成长的“手掌画卷”。每位同学蘸取颜料，在画布上留下独特的手印，并围绕手印书写鼓励话语或成长感悟。这些充满温度的文字与色彩斑斓的手印交织，形成了一份班级专属的“成长纪念册”，既是对自我成长的积极暗示，也为集体留下了珍贵的记忆。

    活动现场氛围热烈，学生们积极参与互动环节。一名同学表示：“通过手绘创作，我感受到班级的凝聚力，那些真挚的留言让我对未来充满信心。”活动通过轻松有趣的形式，引导学生在创作中释放压力，增强彼此间的信任与支持，展现出蓬勃向上的精神风貌。

    “掌印同心，携手同行”不仅是一次创意实践，更是一场心灵的对话。通过此次活动，学生们在互动中提升了心理健康素养，为构建和谐校园注入了积极能量。未来，经济与管理学院将继续创新心理健康教育形式，为学生打造更多温暖、包容的成长平台。

经济与管理学院

文/图：郭琰琪

校对：钱红

审核：贺波

2025年4月15日